詳細情報
- ミニ特集 参観授業：どの子も活躍する場面づくり
- 「板書」と「小刻みな指名」で子どもたちを動かす
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2009年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 板書は，子どもたちに開放 一番「すごい」と思わせるテクニックを紹介しよう。 授業の途中に作業場面を多く取り入れることだ。一番よいのは，黒板に自分の考えを書かせて発表をさせることだ。この時だけは，全ての参観者，授業を受けている子の目がその子に集中する…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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