詳細情報
学年別6月教材こう授業する
5年
四角形を作ろう
書誌
向山型算数教え方教室
2004年6月号
著者
本間 尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数5上』P.36〜37) 1.直角と垂直 垂直を教える前に直角の復習から入る。 三角定規(二等辺三角形)の90度を指でさ させる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別6月教材こう授業する
5年・小数のわり算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・小数のわり算
アレンジ問題で活用力をつける「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行と四角形
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行と四角形
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行と四角形
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年6月号
一覧を見る
検索履歴
学年別6月教材こう授業する
5年
四角形を作ろう
向山型算数教え方教室 2004年6月号
思考力を育てる!深い学びを導く課題と発問 4
小学4年/【話すこと・聞くこと】話し合い名人になって学級会をしよう
「クラスで話し合おう」(教育出版)
国語教育 2018年7月号
TOSS・前進中
学生サークル/私がTOSSで学ぶ『原点』
教室ツーウェイ 2010年12月号
子どもの「たい」を豊かにする7つのポイント
F「この先どうする!?」発展的な課題
小学校低学年/資料の続きを考え、多様な価値観を引き出す
道徳教育 2009年5月号
いつ、どこで、どんな主張がされてきたか
“総合的学習のコンセプト”をめぐる論点整理
総合的学習を創る 2000年8月号
一覧を見る