詳細情報
学年別6月教材こう授業する
2年
1000までの数
書誌
向山型算数教え方教室
2004年6月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大日本図書『たのしいさんすう2年上』P.37) 「1000までの数」第5時間目。基本型を写し, 基本型通りに練習問題を繰り返していく。 教科書Cの問題を教師が読み,次に子ども…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別6月教材こう授業する
2年・長さ
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・長さ
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・ひき算のひっ算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・ひき算のひっ算
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・ひき算のひっ算
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年6月号
一覧を見る
検索履歴
学年別6月教材こう授業する
2年
1000までの数
向山型算数教え方教室 2004年6月号
学年別10月教材こう授業する
小2教材こう授業する
かけ算
向山型算数教え方教室 2001年10月号
ここに力点を置いた年間計画のマネジメント
環境に力点を置く年間計画のマネジメント
社会科教育 2004年11月号
事例
1 ユニバーサルデザイン
(3)中学校「数学」/ルーブリックに基づくユニバーサルデザインと合理的配慮
LD,ADHD&ASD 2017年10月号
家庭教育に関する話材・配布したい資料の紹介
学級懇談会における家庭教育の話材・資料
学校運営研究 2004年7月号
一覧を見る