詳細情報
  • 徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • T.子どもを苦しめる実態
  • 教師がやってみればわかる。グレーゾーンの児童に混乱を招く『百マス計算』
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
徳永 智久
ジャンル
本文抜粋
1 かけ算では有効だった『百マス計算』 2年生を担任したときのことである。A君は,学年当初から落ち着きがなかった。授業中は,ぼーっとしていたり,自分の世界に入り込んだりして,指示を出してもなかなか作業に移れなかった…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全4ページ (30ポイント)
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