子どもが自然に九九を覚えていく

課題の発見と解決に向けた子どもの主体的・協同的学習を保障する授業づくり
協同的な学習を促す「チームトーク」と「ストップゲーム」を導入したサッカ…

【悩み】友達関係で悩んでいる子に寄り添う
あなたたちの関係はどっち？

編集後記

小学校中学年／「見えないきまり」で考える効果的な導入と終末
教材：雨のバスていりゅう所で（出典…