詳細情報
特集 時短も質も両立する! 先生のAI仕事術100
先生のAI仕事術100
「考える」
教材研究・授業設計
書誌
授業力&学級経営力
2026年11月号
著者
和山 孝行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
アイデア025 条件を整理する 教材研究や授業設計でAIを使うとき、最初に大切にしたいのは、いきなり「授業案を作ってください」と頼まないことです。条件が曖昧なままでは、どの学級でも使えそうな一般的な案になりがちです。そこで私は、まず授業の条件を整理するためにAIを使います…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 時短も質も両立する! 先生のAI仕事術100
「こうしたい」を叶える!AIツール選び方マップ
授業力&学級経営力 2026年11月号
先生のAI仕事術100
「書く」
学級通信
授業力&学級経営力 2026年11月号
先生のAI仕事術100
「書く」
保護者向け文書
授業力&学級経営力 2026年11月号
先生のAI仕事術100
「書く」
校内資料
授業力&学級経営力 2026年11月号
先生のAI仕事術100
「書く」
子どもへのフィードバック
授業力&学級経営力 2026年11月号
一覧を見る
検索履歴
先生のAI仕事術100
「考える」
教材研究・授業設計
授業力&学級経営力 2026年11月号
一覧を見る