詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2026年10月号
著者
加藤　智
ジャンル
学級経営
本文抜粋
探究の評価は、「何のために」行うのか？　探究の評価は、何のために行うのでしょうか。　ここに、地域の防災をテーマに、「避難訓練への参加を増やしたい」と考えた子どもがいたとします。アンケートを集計すると、「日程が合わない」「必要性を感じない」といった回答が並びました。この子どもは当初、参加を呼びかけるポ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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