詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
増田　謙太郎
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
92　テストの問題を読み取ることが難しい子どもに合理的配慮を行う　テストでは、問題文を読み取るというスキルが必要になります。テストの問題文を読み取ることが難しい子どもは、そもそもテストで力を発揮する前の段階でつまずいているといえます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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