詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
矢口　郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「子どもが主語」の学習の重要性が強調されている昨今，発問の在り方についても様々な議論がなされていますが，多くの子どもたちが１つの教室に集まり，広い意味で共に学びを深めていくという前提が存在する限りは，一人ひとりの子どもや学級（学習）集団の思考や議論を活性化する手段としての先生の問い＝発問の重要性は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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