詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年6月号
著者
高森　崇史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Technic01　静と動を使い分ける　集中力を高めるためには，静かな活動と動きのある活動を交互に取り組ませます。例えば，書く活動の後には教室を自由に動いて交流する活動，話し合いの後には一人で問題に取り組む時間などです。一方で，児童が飽きる授業展開は，教師の話を聞き，ノートを書くことを繰り返す授業で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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