詳細情報
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第6回)
どうやって求めたかな?[考察の対象をつくる]
5年/図形の角
書誌
授業力&学級経営力
2021年9月号
著者
久下 谷明
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 四角形の4つの角の大きさの和の求め方 を考えよう。 アレンジ [考察の対象をつくる] ▼ 四角形の4つの角の大きさの和の求め方 を考えよう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! 12
面積が等しい三角形はどれ?
5年/面積
授業力&学級経営力 2022年3月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
何が変わる? 何が変わらない?[比べる場面にする]
5年/四角形と三角形の面積
授業力&学級経営力 2022年2月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
合わせて何度になるのかな?[迷う場面にする]
5年/図形の角
授業力&学級経営力 2022年1月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
正十六角形なら何倍かな?[条件を変える]
5年/正多角形と円
授業力&学級経営力 2021年11月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
小数のままでも計算できるかな?[比べる場面にする]
5年/小数のわり算
授業力&学級経営力 2021年7月号
一覧を見る
検索履歴
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
どうやって求めたかな?[考察の対象をつくる]
5年/図形の角
授業力&学級経営力 2021年9月号
一覧を見る