詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　適切な声の大きさに気づかせる　　「みんなに聞こえるような声で」あるいは反対に「静かにしましょう」と子どもたちに伝えることがあります。教室内に『声のものさし』等の掲示物を貼り出している学校もあるでしょう。しかし，子ども一人一人の発声や音の“捉え方”や“感覚”は異なります。そこで，一定の目安を示す観…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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