詳細情報
- 特集 教室環境からＩＣＴ活用，対話的な学びまで ポストコロナの学級・授業“新様式”
- アイデア次第でここまでできる！ 「対話的な学び」の新様式
- 中学校道徳
- 本文抜粋
- アイデア1 「キャタピラ式ペア対話」で対面せずに行う 新型コロナウィルス感染症の広がりに伴う新しい生活様式の実践の中で，「対話」がきわめて難しい状況になっています。特に生徒相互の対話が困難な状況にあり，道徳の授業を進めていく上で，かなりのハンディキャップとなっています…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
