詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2020年8月号
著者
佐藤 拓
ジャンル
本文抜粋
ねらい 子どもたちの意見や考えを掲示物として残すことで,漢字で思考したり表現したりする意識を高める。  概要 漢字は日常的に使っていくことで覚えていきます。使う機会,触れる機会が少なければ,やがて忘れてしまい,定着率は低くなってしまいます。したがって,教室内の漢字の環境を整えることが重要です。ただし…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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