詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2017年11月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
本文抜粋
1 授業の概要 登場人物はどんな気持ちだったのか。クラス全員がどのように読み取ったのかを把握するのはなかなか難しいことです。そこで、「会話文にタイトルをつけて音読する」という活動を取り入れ、それぞれがどんな気持ちだったか考えて、音読発表をすることにしました…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ