詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
山本 大貴
ジャンル
本文抜粋
ねらい 条件の異なる容器に入っている水の量を比べる方法を考えさせる。   ネタの概要 右ページ一番上の写真のように,底面の大小,高さの高低,中が見えるか否か(ア,イ…中が見える,ウ〜オ…中が見えない)など条件がそれぞれ異なる5つの容器に水を入れて提示します…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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