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- 特集 学期末の｢かくれたカリキュラム｣発見＆立て直し術
- 学期末の授業に潜む「かくれたカリキュラム｣―発見＆立て直しポイント
- 小刻みな活動の場面〜国語を例として―教師の目線〈どこを見ていますか？〉
- 本文抜粋
- １ はじめに 七月に、三年国語「のらねこ」の授業を公開した。前日に授業のビデオを撮り、校長に見せて改善点はどこかと聞いたところ、「ある子が発表しているとき、廣田さんはどこを見ていますか？ 話している子にはすでにスポットライトが当たっているので、教師は、スポットライトが当たっていない子を見て、指導す…
