詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
小林 節生
ジャンル
本文抜粋
1 朝の会等でみんなで楽しむ (1) テレパシーT となりの席の子と二人で向かい合って、一から五までの数字を念ずる。 「せ〜の」で二人でその数字を同時に言う。同じ数字だったら二人のテレパシーが通じ合ったことになる。偶数列・奇数列をずらすと、四〜五人の子と同様に体験できる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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