中学／受験に向けて、生徒のやってきたことがつながる

時間にルーズ、ノートを使わない、評定をしない

日本国語教育学会

社会科教材と授業づくり―４月の布石
中学地理／地理認識の座標軸を形成する

負けを受け入れない子どもたちが負けを受け入れる実践は、日本に二つしかない。それが、五色百人一首とペーパーチャレランである。