詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
伊藤　幹哲
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
授業の導入で大切にしたいことは、授業で重要な言葉を子どもから引き出し、全員をそろえることです。特に算数では導入部分で全員の「イメージ」をそろえることで、数学的な見方・考え方を全員が獲得できる授業をつくり出すことができると考えています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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