詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
渡邉　達生
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
「押し付けられる」という言葉には、そのことが迷惑なことで嫌なことだという響きを感じてしまう。だから、「道徳的価値の指導が価値観の押し付けにならないか」と問いかけてくるとき、その問いかけた人は、質問するという体をとりながら、問わず語りに、自分はそのような押し付けは迷惑なことだと思っている、と語っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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