詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
日野 奈津子
ジャンル
本文抜粋
一 フィードバックの大切さ フィードバックとはもともと工業の用語であるが、近年では心理学、教育学で行動や結果を参考にして修正し、より適切なものにしていくことを言うようになった。中学生になって最初のうちは新しいことを学ぶうれしさでやりがいを多く感じるもの。しかし、試験などで何度も挫折を感じるうちにだん…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ