詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
八巻　修
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
特別な支援を要する子。彼らは正直である。授業が面白くなければ「つまらない」と声を出し、分からなければ別のことを始める。　そんな彼らにとって話し合い活動は、もっとも困難な場面の一つである。しかし、そんな中でも熱心に考え、話し合いに参加できる場合がある。それは、これから述べる三つの「見える」が保障されて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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