詳細情報
- 特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
- 「学テＡ：知識問題」からみた授業診断―ここをチェック！
- 中学数学Ａ問題からみた授業診断
- 連続型テキストと非連続型テキストとの往復のある授業をする
- 本文抜粋
- 一 どんな問題が出されているか テキストの形式は、連続型（物語、解説、記述、議論・説得、指示、文章または記録など）と非連続型（図・グラフ、表・マトリクス、技術的な説明などの図、地図、書式など）に分けられる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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