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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」＝わがクラスの反応に思うこと
- 長文に対する耐性がないと苦しい･･････
- 国語Ｂ問題に苦戦･･････
- 記述で鉛筆が止まる子どもたち･･････
- 本文抜粋
- 学力テストを開いた途端に「うぇ」という嫌悪の声を発する。発しないまでも「何これ？」という反応。 子どもたちが何にこのような反応を示したか。それは、問題文の長さである。通常の市販テストと比較にならないぐ…
特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」＝わがクラスの反応に思うこと
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