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特集 学級のきまり&授業ルール=黄金の法則
学級のきまりと教室環境づくり
教室の壁・前面をどう活用するか
書誌
授業力&学級統率力
2013年4月号
著者
堂前 直人
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 発達障がいと情報選択 教室の前面は、可能な限りすっきりさせたほうがよい。 これは、ドクターたちや特別支援学校の先生方の間ではよく言われる話である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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