詳細情報
特集 “いじめの芽”気づき・潰す日常実践の布石
いじめ―起こりようがない学級はどこが違うか●実力派教師の日常実践―ステルス布石のヒミツ
具体的な調査データと観察事実を結びつける
書誌
授業力&学級統率力
2013年2月号
著者
佐々木 昭弘
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 本能と理性の戦い 「私が担任するクラスでは、いじめは絶対に起こりません」と断言する教師の言葉は、正直言って信用ならないと思う。どんなに優れた教師が担任しようとも、学級には「いじめ」の種は必ず存在し、隙を見て芽を出す。それが生物集団の宿命であり、自然の摂理であるように思う…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
いじめをめぐる新情報/確認情報
人類の脳といじめ
「向山塾爬虫類の脳」の話より
授業力&学級統率力 2013年2月号
いじめをめぐる新情報/確認情報
編集部5分間「いじめ」インタビュー
谷 和樹(玉川大学教職大学院准教授)氏に伺いました
授業力&学級統率力 2013年2月号
いじめの芽―気づき・潰す!瞬発力発揮のポイント
いじめと喧嘩―どこでどう区別してますか?
瞬時に見る「三つの観点」そして日常…
授業力&学級統率力 2013年2月号
いじめの芽―気づき・潰す!瞬発力発揮のポイント
いじめと喧嘩―どこでどう区別してますか?
業間休みにいじめの芽が潜む!
授業力&学級統率力 2013年2月号
いじめの芽―気づき・潰す!瞬発力発揮のポイント
いじめと喧嘩―どこでどう区別してますか?
いじめとは何かを再考する
授業力&学級統率力 2013年2月号
一覧を見る
検索履歴
いじめ―起こりようがない学級はどこが違うか●実力派教師の日常実践―ステルス布石のヒミツ
具体的な調査データと観察事実を結びつける
授業力&学級統率力 2013年2月号
意欲を育てる教師の言動・駄目にする言動 4
学力向上の決め手は家庭での学習方法の指導
授業力&学級統率力 2013年7月号
実感!教師の仕事のすばらしさ・場面別体験集
学校の仕組みを組織する実感
「手ごたえのある研究」で学校を変える
女教師ツーウェイ 2007年3月号
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード…
低学年/体つくりの運動遊び
【多様な動きをつくる運動遊び】「4×2」
楽しい体育の授業 2020年3月号
一目瞭然!教師の個別評定 8
走り幅跳びの指導
踏み切りの指導は1歩助走から個別評定する
楽しい体育の授業 2006年11月号
一覧を見る