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特集 特別支援教育“有効な統率力”最新情報
大人の発達障害？“困った同僚＆保護者”への対応策
「困った同僚・保護者が自分を成長させるチャンス」 前向きに乗り越える
書誌
授業力＆学級統率力
2012年8月号
著者
川良 英和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 特別支援学級担任への対応 「困った同僚がいたから今の自分がいる」 今なら胸を張って言える。だが、その当時は自己防衛しかできなかった。 ① 先生が常に笑顔はおかしい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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