詳細情報
- 小特集 教室開き＝“子どもの実力”把握診断テスト
- 小学６年
- 【国語】授業に生きる実力診断
- 本文抜粋
- 一 日常につながる診断 小学校六学年の新学期に、新学習指導要領を意識した実態調査をしたい。この時期の子どもたちは、最高学年となった緊張感と喜びが交差している。したがって、診断をすることによって個々の学習状況を見取りながら、次につながる意欲をもたせていく必要がある。診断前に、調査することのよさを次のよ…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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