詳細情報
- 特集 規律と自由＝秩序ある教室づくりの技
- 学期末に向けて＝“自由と規律”バランスのとり方
- 《１・２年の事例》やるべきことはきちんとやらせ、自由な取り組みをさせる
- 本文抜粋
- 百人一首にハンディを 百人一首は知的なゲームである。一年生でも百人一首ができるし、覚えるのは早い。ひらがな指導が終わってすぐ六月から、五色百人一首を指導した年があった…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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