詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2011年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
▲グループで真剣に意見をたたかわせる。　▲友達にインタビューしながら考えをまとめる。　▲自分の意見を黒板に出て次々と書き込んでいく。黒板は子どもたちの意見でいっぱいになる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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