詳細情報
教師修業への道 (第7回)
教育の「見える化」をはかろう
書誌
授業力＆学級統率力
2010年10月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 授業時間をのばすべきではない 授業時間をのばす授業を続けて見た。当人たちは、のばしたことを反省するどころか、サービスでやったのだという感覚であるようであった…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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