教師力向上をどう具体化してきたか
【向山論文の分析】教師の授業技量に「エビデンス」を持ち込む革命的な論文

「見方・考え方」を働かせて実現する「深い学び」とは
対象へのアプローチの角度から教科を…

個別の教育支援計画

テストを実施して、教科書を中心にした授業が学級崩壊を防ぎ、学力を保証する効果的な指導法だとはっきりした。