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特集 向山実践を守破離、教育の新しい峰を
「学級統率力」編
教師力向上をどう具体化してきたか
私はどんな時に力をつけてきたか
書誌
教室ツーウェイ
2015年2月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 すぐれた教育技術を身につけていることは、教師の実力の必須の条件ではあるが、すぐれた教師の本質ではない。 例えば「向山式跳び箱指導法」を使えば、跳び箱を跳べない子を、短い時間で跳ばせることができる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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