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特集 学び合い―ＴＯＳＳ授業技量検定で何級？
学び合い学習の実態を整理する
「学び合い」の実践報告から実態を探る
書誌
教室ツーウェイ
2014年10月号
著者
松崎 力
本文抜粋
一 学び合いの基礎基本 授業は、教師が発した指示や発問に従って、子どもたちが活動を行う。ところが、学び合いの授業は違う。学び合いの授業の基本は文字通り、子ども同士で学び合うことにある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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