詳細情報
『教育』と『医療』の連携で特別支援教育を強化する (第18回)
「視機能」の知見を活かした授業つくり
書誌
特別支援教育教え方教室
2014年12月号
著者
北出 勝也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1眼の動きが弱い 字,行を読み飛ばしてしまう,黒板やドリルの文字を上手くノートに写すことが難しいという児童は,眼を上手く動かす力が弱いということがある。また,きれいに字をマスの中におさめて書くことが難しく,字が乱雑になってしまうということもある。眼を動かす力は赤ちゃんの時期から発達し,6歳になるころ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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