詳細情報
教科指導の基本
道徳 (第38回)
五月の連休明けにいじめの指導を
書誌
教室ツーウェイ
2014年5月号
著者
畦田 真介
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 荒れの芽をつむ授業を 五月の連休明けになると、クラスの様子が変わってくる。少しずついじめなどのトラブルが起き始めるのも、この頃である。力のある授業にアンケートを使った指導を組み合わせることで、より授業の効果が高まる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
道徳 46
最後に「命」の授業を
教室ツーウェイ 2015年1月号
道徳 44
「協力する」ことを教える
教室ツーウェイ 2014年11月号
道徳 42
トラブルへの指導で子どもの心を育てる
教室ツーウェイ 2014年9月号
道徳 40
夏休み前に努力を続けることを教える
教室ツーウェイ 2014年7月号
道徳 36
最後に「夢」の授業を
教室ツーウェイ 2014年3月号
一覧を見る
検索履歴
道徳 38
五月の連休明けにいじめの指導を
教室ツーウェイ 2014年5月号
【福祉教育編】体験にいざなう小話 12
ボランティアの学習にはテキストが、欠かせない。安定した授業を子ども達に供給する。
総合的学習を創る 2004年3月号
授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア 6
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部 修治）
小学６年／今の僕たちの考えを、意見…
授業力＆学級経営力 2015年9月号
学習指導から考える“学力論” 2
知識を悪者にして終わりでよいか
総合的学習を創る 2002年5月号
辛口の応援歌―男先生からみた“女先生の教師修業”
学年主任クラスのベテラン女教師が次々と退職している
女教師ツーウェイ 2008年9月号
一覧を見る
