詳細情報
特集 黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
実力派ＴＯＳＳ教師が構想する学級開き
子どものやる気を引き出す
書誌
教室ツーウェイ
2014年4月号
著者
井戸 砂織
本文抜粋
学級開きでは、子どもたちにこの一年への期待をもたせ、これから頑張ろうというやる気を起こさせることが大切である。 一日目に学級で使える時間は短い。やりたいことはたくさんあるが、厳選する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新卒時代の「向山洋一の学級開きの記録」を今の向山が分析する
新卒の向山が学級開きで指導した原理原則
教室ツーウェイ 2014年4月号
「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
指示は全員にする
「指示は全員にする」は、学級崩壊クラスにこそ最も有効な指導原理だ
教室ツーウェイ 2014年4月号
「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
指示は全員にする
指示は全員にし、指示を全員に通す
教室ツーウェイ 2014年4月号
「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
指示がないことは間違った指示よりも悪い
全体に指示を出せ！ きっぱりと教師…
教室ツーウェイ 2014年4月号
「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
指示がないことは間違った指示よりも悪い
子どもの願いを具現化する
教室ツーウェイ 2014年4月号
一覧を見る
検索履歴
実力派ＴＯＳＳ教師が構想する学級開き
子どものやる気を引き出す
教室ツーウェイ 2014年4月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2002年10月号
第51回「博報賞」受賞 （国語教育に関する領域）
ことばを磨き，自分の考えを広げ深める，「書くこと」の授業
山形県酒田市立琢成小学校
国語教育 2022年12月号
授業の知的組み立て方 10
授業の骨格は発問、指示、確認等、教師の「教授活動」である
それをどのように組み立てるかで授業の質は異なってくる〈算数の授業分析 …
授業力＆学級統率力 2012年1月号
特集 保護者と教師との信頼関係づくり
〈提言〉保護者とうまくやっていくための４つのポイント
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年4月号
一覧を見る
