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37号/特集の内容に大反響! 多くの論文が支持された
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年8月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
第1位84点 小野隆行氏 特集のねらい 「発達障がい児」「周りの子」という2つの視点で指導する ・発達障がい児だけでなく,周りの子にどう指導するか。両方の視点があれば,さらに指導の選択肢が広がる。今までになかった視点。対応を考えるうえで広く適応できる視点…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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