詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
河田　祥司
本文抜粋
１　二つの解釈　教科書の使用頻度を調べる時、次の二つを分けて考えなければならない。　　■教科書を使いたくても利用できない　■教科書を使えるけど利用しない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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