詳細情報
誌上ＱＡコーナー こんな時どうしますか
発達性協調運動障がいの子への対応 知覚運動学習で、目と手の協応ができるようにしていきましょう！
書誌
特別支援教育教え方教室
2012年8月号
著者
平山 諭
・
藤原 能成
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障がい対応スキルアップ研修での平山諭氏と参加者とのやりとりを紹介します。 Ｑ１ 丁寧さに波があり，きれいに書くときと，汚いときの差が激しい子がいます。どう対応していけばよいでしょうか…
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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