詳細情報
ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
タブレットで発信することで大船渡市が心も復興してほしい
書誌
教室ツーウェイ
2012年8月号
著者
泉田 剛志
本文抜粋
一 復興教育・まちづくり教育のためのタブレット活用授業 前任校は、校舎一階まで津波が押し寄せた。また、多くの家庭が被災した。 しかし、震災八か月後に書いた作文には…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
東日本から新しい時代の教育が生れる
教室ツーウェイ 2012年8月号
ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
V―CUBEという画期的なアプリの登場
教室ツーウェイ 2012年8月号
ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
リアルタイム通信システム「V―CUBE(ブイキューブ)」を使って被災地とつながる
教室ツーウェイ 2012年8月号
ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
タブレットPCによって、普通の授業が劇的に変化する
教室ツーウェイ 2012年8月号
ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
「V―CUBE」で日本全国とつながる
教室ツーウェイ 2012年8月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 被災地と結ぶタブレットPC活用授業
タブレットで発信することで大船渡市が心も復興してほしい
教室ツーウェイ 2012年8月号
「チョイ悪」男の子・女の子のススメ
秘密基地を作ることができる
親子で秘密基地作りに挑戦しよう
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
国策研「単元評価規準&学習活動における具体の評価規準」=研究ポイント
観点別評価規準の導き方―研究ポイントはここだ
社会科教育 2003年7月号
サンバ先生の1日1技 5
8月 1学期の学級経営を振り返る/教材研究,授業準備を行う/他
授業力&学級経営力 2024年8月号
一覧を見る