詳細情報
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第16回)
  • 社会科が面白くなる“人物”の取り上げ方
  • 二宮尊徳の授業作りを通して②　教材研究では、時代背景にとことん迫る。
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
社会
本文抜粋
背景にある「飢饉」に迫る　授業でどう扱うかどうかは別として、二宮尊徳の生きた時代の背景に迫ることは欠かせない。　当時は、毎年のように、飢饉に苦しめられていた時代である。尊徳に限らず、「江戸時代」を扱う際には、「飢饉」の模様は大事な要素となるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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