詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
本文抜粋
速く解く子は満足し、ゆっくりな子やなかなか解けない子には優しい板書術だ。個人差に対応できる。その上、授業時間の中で教科書の全ての問題を解ける。 1 教師の丸付けに行列を作らせない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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