詳細情報
特別支援の授業
そうだったのかとわかった授業 (第7回)
単元を通じて 同じ学習方法を貫く
書誌
教室ツーウェイ
2011年10月号
著者
大場 寿子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
安定するシステムは教師の統一感 Ａ君、五年生。文字を書くことが大嫌い。分からないわけではないのだが、するすると、みんなと同じように文字が書けないところが、気にいらない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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