詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
１．五色ソーシャルスキルかるたで「コミュニケーション能力」を育成する　　教えられていないことはできない　　これが自閉傾向を持つ子どもたちに共通することである。発達障がいの子どもたちにとって大事なことは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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