詳細情報
教科指導の基本
音楽 (第1回)
楽しく、力のつく音楽指導を目指す
子どもも教師も「音楽を楽しむ」ことがポイント
書誌
教室ツーウェイ
2011年4月号
著者
関根 朋子
ジャンル
音楽
本文抜粋
一、楽しく力のつく音楽授業を 母の子守歌を聞き赤ん坊は育ち、病んだときは音楽が心を癒してくれる。人と音楽は元来切り離せるものではない。 しかし、生育の過程や些細なことがきっかけで音楽嫌いになってしまうことがある…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
音楽 45
個別評定「短時間であっという間に上達する」
教室ツーウェイ 2014年12月号
音楽 43
「自分の思い」を確立させる方法
教室ツーウェイ 2014年10月号
音楽 41
表現活動をたっぷり行うと、歌詞の内容や歌い方を考えるようになる
教室ツーウェイ 2014年8月号
音楽 39
感覚優先で進める、子どもが熱中する授業
教室ツーウェイ 2014年6月号
音楽 37
音楽遊び、行進、わらべうた遊びを通し音楽室のルールを教える
教室ツーウェイ 2014年4月号
一覧を見る
検索履歴
音楽 1
楽しく、力のつく音楽指導を目指す
子どもも教師も「音楽を楽しむ」ことがポイント
教室ツーウェイ 2011年4月号
子供の声=「先生聞いて!」と思う時・思うこと
子供の用事より大切な仕事はない
学校マネジメント 2008年5月号
板書例でよくわかる! 「考え,議論する道徳」の授業づくり 3
中学校/多角的な思考で「本気で本音を語り合う対話」を生み出す
道徳教育 2018年6月号
写真で見る構造化 分かりやすい情報伝達の工夫 10
「10玉そろばん」の有効性
特別支援学級に、2台置くべき最高の教具
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
一覧を見る