詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
前冨里　英光
本文抜粋
なぜ少人数学級にするのか。　①クラスの児童数が少ないほど、目が行き届き、指導しやすくなる。　②担任の学級事務を減らすことができる。　など、現在の四十人学級では困難になった様々な状況を打破するために、少人数学級の必要性が説かれている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ