詳細情報
- 特集 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践
- 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践に向かって
- 中学年
- 子どもに「どうせ〜」ではなく「やればできる」を！
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2010年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 出会ったころのＡさん 初めて担任する４年生。彼は算数が全くできなかった。分からないとプリントをくしゃくしゃにして投げる。ゆっくりと横についてやると問題を解くことができる。自分の思いが相手に伝わらないと，切れて暴れて泣く…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
