詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
木村 重夫
ジャンル
本文抜粋
講座で他の方の授業ビデオを見て違和感を持つことがある。子ども相手の授業シーンだ。 教室に静寂が生まれていない。 ずっとザワザワしている。シーンとなるべき時になっていない。(木村ならば「黙って写しなさい。」と言うなあ…。)教師の指示がくっきりと分かりやすければ,子どもはシーンとするはずだ。いや,シーン…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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